書看完了，再進入夢境之中，那裡總有個溫和的聲音在講解。

    她總是用最淺顯易懂的語言和方式在講述著。

    明明枯燥乏味的文學知識和陣法要點，卻在那一聲聲的講解中變得有趣味。

    藍隨心絲毫不懷疑，任何一個普通人擁有了這樣的夢境，也能超越自我，成為天才。

    聽老師說這是外祖母遺留下來的寶物。

    專門為了培養後人！

    連這聽起來極為親切的聲音，都是外祖母自己的聲音。

    有點身外化身或者神識之類的東西，她也搞不懂。

    藍隨心是看完了，累了，就睡了，在夢境裡繼續深度學習剛剛看過的內容。

    醒來了就吃點乾糧，繼續看。

    也不知道過了多久，門外傳來敲門聲。

    藍隨心感應到是黃龍士來了，見她已經換上了一身乳白色的外套，但好像遇到為難的事了，一副心神不定的樣子。

    於是，藍隨心起身，伸了伸懶腰，深深地呼吸了一下，邁著酸痛的腿往前挪去。

    當然，她沒忘記整理好黑色衣袍，把連衣帽繼續戴好，確定毫無破綻了，才打開了門。

    「弟子黃龍士拜見老師。」

    黃龍士一見藍隨心，連忙彎腰行禮，態度很恭敬。

    藍隨心伸手，虛扶了一下她，說了句：「進來吧！」

    黃龍士見這房間原來是個書房，書房中除了書架，其它地方都沒有人活動的痕跡。她也不知道老師如何在裡面呆了三天的。

    不過一想到自己面臨的困境，就硬著頭皮走了進來。

    「說吧，來找為師有何事？」

    藍隨心又盤腿坐在地上，隨意拿起正看的書籍，隨口問道。

    黃龍士好像沒有坐在地上的習慣，就站在那兒，開始說道：「老師，弟子現在已經是新生班三班的班主任老師了。」

    藍隨心繼續面無表情地看著書，仿佛對一切都漠不關心。

    這時，黃龍士見老師沒有反應，只好繼續說道：「老師，學院給弟子安排了教學任務，每五天要給學子們講三節課，每次課程是半個時辰。」

    「弟子對文學知識所知甚少，已經給學子們講了兩次關於圍棋的課了。」

    「下課時間，弟子聽到有學子討論，學院怎麼安排講這種課，她完全不感興趣。」

    「老師，弟子實在不知怎麼辦了，請老師給弟子指一條明路！」

    黃龍士說著，腰都彎得顫抖了，眼裡滿是痛苦。

    藍隨心聽到這話，也不驚訝。她當然知道帝都文武學院主要是教文和武，很少涉獵圍棋。

    可能有個別老師心血來潮，講一講什麼音樂或者圍棋，陣法或者煉器，但那只是調節一下。

    藍隨心之前還以為學院會給黃龍士這個新老師安排講國學呢！

    這對於黃龍士來說，那幾本國學經典講一講，教一下小孩子，還不是手到擒來？

    她哪裡想到，竟然安排的是大師級別的課程。

    這五天三次課，是學院裡德高望重的老師才有資格講的課。

    聽老師說，這大師級別的課程是學院老師最值得的一門課程。

    普通老師講述的國學課程，說實話，天下隨便哪個私塾或者學院出來的老師，這都能講一講。

    但大師級別的課程，五天才上三次，但與普通老師的報酬是一樣的。

    首先課程安排的少，人有更多的時間去開發自己，去修煉

    這樣的課程，一般與國學不衝突，但兩者所得的文學積分是一樣重要的。

    而這樣的課程，不受教材的約束，任由老師發揮，有更多的自主性。

    大多數被安排了這樣的課程的老師都會給學子們講述自己的學說，其實就是另類的傳道。

    沒想到區區一篇《陋室銘》居然讓學院直接把黃龍士當成了大師。

    可誰也沒想到黃龍士根本沒有那種才華，哪有自己的學說去開課！

    藍隨心只覺得頭大，早知道就給黃龍士一篇稍微差點的文

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